функциональная грамотность

Начался восьмой год работы цифровой платформы для начальной школы «Учим учиться». 22 сентября были открыты для пользователей курсы для 2-4 классов цикла «Ступени к цифровой школе».

В 2025-26 учебном году в школах Ленинградской области будет продолжена практика проведения в младших классах диагностических процедур с использованием специализированной цифровой платформы «Учим учиться».

24 февраля по инициативе лицея №597 и ИМЦ Приморского района был проведен практико-ориентированный семинар, посвященный теме цифровых практик для начальной школы.

Проект «Учим учиться» был представлен на научно-практической конференции Межрегиональной Монтессори Ассоциации.

Опубликована новая книга, написанная на основе опыта проекта «Учим учиться». Она рассказывает о том, как формировать основы функциональной грамотности у младших школьников.

В Калининградской области завершается проект «Шаг в цифровое будущее». 20 апреля состоялась проектная сессия, на которой школьные команды представляли свои дорожные карты цифровой трансформации начальной школы.

Представители нашей организации были приглашены принять участие в региональной научно-практической конференции , которая состоялась 20 марта 2024 года в Выборге.

Итоги первого этапа региональных диагностических процедур были подведены на семинаре, который проходил в ЛОИРО 22 декабря. В проекте принимают участие свыше 1300 учеников из 37 школ из всех районов Ленинградской области.

14 декабря представители нашей организации приняли участие сразу в двух районных мероприятиях, посвященных теме формирования функциональной грамотности в ходе цифровой трансформации начальной школы.

19-20 октября в Москве прошла XII Международная конференция Евразийской Ассоциации оценки качества образования (ЕАОКО). Наша организация традиционно участвует в конференциях ЕАОКО, в этом году нами были представлены два доклада.