тренинг

Опубликована новая книга, написанная на основе опыта проекта «Учим учиться». Она рассказывает о том, как формировать основы функциональной грамотности у младших школьников.

В журнале «Благотворительность в России» опубликована статья о проекте нашей организации «Первые шаги к цифровой школе».

Итоги первого этапа региональных диагностических процедур были подведены на семинаре, который проходил в ЛОИРО 22 декабря. В проекте принимают участие свыше 1300 учеников из 37 школ из всех районов Ленинградской области.

Проект «Ступени к цифровой школе» был реализован в нескольких регионах России в течение 2022-23 учебного года при поддержке Фонда президентских грантов. Эксперты Фонда завершили проверку отчетов и подтвердили, что заявленные мероприятия были проведены в полном объеме.

14 декабря представители нашей организации приняли участие сразу в двух районных мероприятиях, посвященных теме формирования функциональной грамотности в ходе цифровой трансформации начальной школы.

В 2023-24 учебном году в школах Калининградской области реализуется проект «Шаг в цифровое будущее». С 29 октября начались непосредственно проектные активности и для школьников, и для педагогов.

25 сентября стартует программа региональной диагностики основ функциональной грамотности у обучающихся третьих и четвертых классов в школах Ленинградской области. В проекте участвуют ученики из 34 школ в различных районах области.

Вышла из печати книга, посвященная использованию цифровых  технологий в начальной школе. В цифровом мире одним из базовых навыков должно стать клавиатурное письмо… Книга адресована преимущественно педагогам, но может быть также полезна родителям младших школьников.

Наша организация готовится к продолжению нашего главного проекта — «Учим учиться» — в новом 2023-24 учебном году. В первой половине сентября мы должны завершить организационную подготовку к началу занятий на платформе. Сами занятия начнутся в конце сентября — начале октября по курсам для 2-4 классов, а первоклассники начнут заниматься на месяц позже.