Партнеры
На протяжении всего периода деятельности организации нашим постоянным партнером является электронное издательство «Мультимедиа-студия «Март». Среди других проектов Студии «Март» — разработка цифровой платформы для начальной школы «Учим учиться» и цикла программ для 1-4 классов «Ступени к цифровой школе».
В нашем основном проекте — цифровая платформа для начальной школы «Учим учиться» мы сотрудничаем со школами и другими образовательными учреждениями в разных регионах России. Эти отношения носят нефинансовый характер и оформляются договорами о сотрудничестве.
Образец договора о сотрудничестве
Партнерские организации
Проектные активности нашей организации с 2020 года и по настоящее время осуществлялись во взаимодействии со специалистами Института образования и гуманитарных наук Балтийского федерального университета им. И. Канта. Благодаря совместным усилиям партнеров в регионе сформировался цифровой кластер, куда входят порядка 20 образовательных организаций.
С 2023 года партнерами совместно организуются проектные сессии в рамках ежегодно проводимого БФУ международного педагогического конгресса «Устойчивое развитие образования: Миссия. Трансформация. Ресурсы». В этих проектных сессиях участвуют представители школ и дошкольных учреждений, участвующие в проекте «Учим учиться».
С июня 2026 года наша организация стала партнером БФУ в реализации инновационного проекта Российской академии образования “Разработка и апробация модели формирующего оценивания и обратной связи для общеобразовательных школ Калининградской области”. План реализации проекта рассчитан на три года. Статус организации-партнера инновационной площадки РАО подтвержден Сертификатом, подписанным Президентом РАО О.Ю. Васильевой.
Публикация о проектной сессии 2026 г. на сайте БФУ.
Дальнейшее развитие этого кластера является основным содержанием Договора о сотрудничестве между ИЦ «Технологии современного образования» и БФУ, подписанным ректором университета М.В. Деминым 2 марта 2026 г.
Согласно этому договору партнеры будут совместно проводить на образовательных площадках регионального цифрового кластера мероприятия, направленные на совершенствование учебного процесса начальной школы и профессиональное развитие педагогов и школьных администраторов.
В апреле 2026 г. был заключен Договор о сотрудничестве между нашей организацией и Калининградским областным институтом развития образования. Появление подобного документа связана с опытом реализации межрегионального проекта «Учим учиться» в школах и дошкольных образовательных учреждениях города Калининграда и Калининградской области. Одним из предполагаемых направлений является совместная разработка и реализация мероприятий, направленных на профессиональное развитие и повышение квалификации специалистов образовательных организаций региона. С 2024/25 учебного года партнеры совместно проводят регулярные экспертные вебинары, посвященные различным аспектам цифровой трансформации образования.
С 2018 года по настоящее время мы развиваем сотрудничество с магистерской программой «Управление образованием», ее академическим руководителем Н.А. Заиченко, профессорско-преподавательским составом и магистрантами. Наша организация в 2020-22 гг. по поручению Н.А. Заиченко была организатором пилотного эксперимента в проекте РФФИ, Д.Д. Рубашкин и И.Н. Кондратьева постоянно принимают участие в семинарах и других мероприятиях программы. Ряд магистрантов программы участвуют в качестве школьных координаторов и учителей в проектах на цифровой платформе «Учим учиться».
Директор АНО «ИЦ ТСО» Д.Д. Рубашкин на протяжении ряда лет читал магистрантам программы курс «Разработка и принятие управленческих решений», проводил для них научно-исследовательские и методологические семинары. В 2021-23 гг. был модератором сессий Конгресса, проводимого Центром довузовских программ https://spb.hse.ru/preuni НИУ ВШЭ. В 2025 г. являлся членом государственной экзаменационной комиссии.
30 июня 2026 года Д.Д. Рубашкин по приглашению академического руководителя программы «Управление образованием» профессора Н.А. Заиченко принял участие в мероприятии для абитуриентов, состоявшемся на площадке НИУ ВШЭ (Санкт-Петербург). Представители разных поколений обсуждали, как менялась со временем роль директора школы, его влияние на педагогический коллектив и обучающихся. Участники разговора вспоминали свои школьные годы, директоров, пытались нарисовать портрет руководителя, отвечающего требованиям времени.
Смотреть запись
Наша организация совместно со Студией «Март» и партнерскими школами участвовали в апробации интерактивных заданий для цифрового учебника русского языка, разрабатываемого под руководством В.И. Панова, д. псих. н., профессора, члена-корреспонента РАО, зав. лабораторией экопсихологии развития Психологического института РАО. Работа на экспериментальных площадках с использованием сервисов цифровой платформы «Учим учиться» проводилась в рамках проекта, поддержанного Российским фондом фундаментальных исследований.
Проект «Учим учиться» — единственная российская платформа, построенная не по предметному принципу, а предназначенная для решения образовательных задач начальной школы (разработчики — Д.Д. Рубашкин и И.Н. Кондратьева). К достоинствам ресурса можно отнести не только возможность выполнить ряд интересных(!) заданий, сделать работу над ошибками, повысить свой балл, повторно выполнив задание (такая функция есть и у других платформ), но и анализ допущенных ошибок и их причин, а для родителей — через личные кабинеты следить за ходом тренинга, получать рекомендации экспертной системы, вступать в диалог с учителем.
из отзыва о цифровой платформе «Учим учиться», подписанного зав. лабораторией экопсихологии развития и психодидактики
ФГБНУ «Психологический институт РАО» В.И. Пановым и ведущим научным сотрудником Н.А. Борисенко
Сотрудничество с организацией, объединяющей школы Калининградской области, началось в 2022 г. с проекта «Первые шаги к цифровой школе», в котором Ассоциация выступила в роли организатора регионального кластера, в который вошли более 20 образовательных учреждений региона. В 2023 году Ассоциация получила региональную субсидию на продолжение инновационной деятельности в начальной школе. Реализация проекта, который получил название «Шаг в цифровое будущее» будет строиться на основе договора о сотрудничестве, подписанного 28 августа 2023 г.
Совместная инновационная деятельность продолжается в рамках межрегионального проекта «Учим учиться». Взаимные обязательства партнеров закреплены в Договоре о сотрудничестве от 29.08.2024 г. С 2025 года в проект включились и дошкольные образовательные учреждения — см. дополнительное соглашение.
С 2023-24 учебного года наша организация совместно со Студией «Март» участвует в проведении региональных диагностических процедур в школах Ленинградской области. Заказчиком этого проекта выступает ЛОИРО. Семинары и другие мероприятия для школ-участниц проекта проводятся нами совместно на площадках ЛОИРО и в дистанционном формате. Кураторами проекта в разные годы являлись М.Н. Овчаров и А.В. Блинова.
Д.Д. Рубашкин на региональной конференции по проекту «Вектор качества образования»
Первый договор о сотрудничестве между нашими организациями был подписан в связи с проведением пилотного эксперимента в проекте РФФИ, Представитель ПОИПКРО О.В. Урсова выступила в качестве регионального координатора, обеспечивая организационно-методическое сопровождение работы 11 школ Псковской области в 2020-21 и 2021-22 учебных годах.
Опыт совместной работы со школами региона был положен в основу сотрудничества в рамках проекта «Первые шаги к цифровой школе» в 2022-23 учебном году. Совместная инновационная деятельность постоянно освещается на мероприятиях, проводимых ПОИПКРО. Представители нашей организации регулярно выступают на конференциях, проводят семинары и мастер-классы для учителей.
Наша организация много лет участвует в проектах Музейного агентства Ленинградской области. О них рассказано в разделе, посвященном проектам в области культуры. Мы рассчитываем продолжить совместную работу в рамках Билибинского фестиваля детского творчества, которые планируем сделать ежегодным и привлечь к участию школы из разных регионов России. БилибинФест 2023/24 мы проводим совместно с нашим партнером как волонтерский проекта без привлечения внешнего финансирования.