 |
 |
 |
 |
|||
|
|
|||||
 |
 |
|
 |
|||
ПроектыПроекты на цифровой платформе для начальной школы "Учим учиться"Основным направлением деятельности организации с 2018 года является реализация образовательных проектов на цифровой платформе "Учим учиться". Платформа разработана совместно с постоянным партнером — образовательным издательством "Мультимедиа-студия "Март". В настоящее время АНО "ИЦ "ТСО" является организатором и оператором различных проектов, в которых используются инструменты и сервисы платформы. Подробная информация о платформе "Учим учиться" и реализуемых на ней проектах — на специализированном сайте www.учим-учиться.рф. Проект "Первые шаги к цифровой школе" в июне 2022 г. был поддержан Фондом президентских грантов. Он нацелен на развитие и широкую апробацию инновационного дидактического подхода к достижению значимых образовательных результатов в начальной школе. Проект реализуется на основе опыта работы школ на платформе "Учим учиться". Целевой группой являются ученики первых классов, которым в 2022-23 учебном году будет предложена программа "Клавиатурное письмо". Проект будет реализован в трех региональных образовательных кластерах – школах Калининградской и Псковской областей, Республики Карелия. Образовательные организации этих регионов уже имеют опыт работы школьников на платформе "Учим учиться" в рамках проекта РФФИ. Презентация проекта в Калининградской области Наша организация будет оператором проекта, в сотрудничестве с региональными партнерами мы будем обеспечивать организационное, научно-методическое и технологическое сопровождение. Планируется, что работать на цифровой платформе для начальной школы "Учим учиться" в течение учебного года будут не меньше 3000 учеников. Ход и результаты проекта будут подробно освещаться на сайте платформы "Учим учиться".
"Учим учиться"Первый проект на платформе "Учим учиться" стартовал осенью 2018 г. при поддержке Фонда президентских грантов. Его цель была определена как "формирование основ функциональной грамотности у детей, завершающих обучение в начальной школе". Задания так называемого информационного тренинга были предложены учащимся четвертых классов. Фонд признал проект успешно реализованным. Заключение о надлежащей реализации проектов Регионами проекта в 2018–19 учебном году являлись Василеостровский район Санкт-Петербурга и Ленинградская область. Им было предоставлено по 600 ученических лицензий. Инновационная деятельность, связанная с апробацией нового образовательного сервиса, была поддержана Фондом президентских грантов, участие для школ в регионах проекта было бесплатным. Подробно о мероприятиях и участниках проекта можно узнать на специальном сайте. Подробнее о проекте "Учим учиться"
2019–20 учебный годПосле завершения грантового проекта работа платформы "Учим учиться" и сервисов для младших школьников не остановилась, а была продолжена и в 2019–20 учебном году. Школы включались в проект на инициативной основе, приобретая у провайдера платформы — "Студии "Март" — ученические лицензии. ИЦ "ТСО" осуществлял некоммерческое сопровождение учебных активностей школьников, заключая со школами нефинансовые договора, регламентирующие взаимные обязанности центра и школ по организации учебных действий, их методическому сопровождению. В 2019 году школам были впервые предложены тренинговые программы для различных возрастов: с первого по пятый класс. Всего на платформе "Учим учиться" было зарегистрировано около 1800 школьников из Санкт-Петербурга, Ленинградской области, Республики Карелия и других регионов.
"Учим учиться и учить"В 2019-20 году дальнейшее развитие платформы было нацелено на предоставление сервисов педагогического сопровождения для взрослых участников образовательного процесса. Целью проекта стала разработка программных инструментов, которые должны были помочь учителям и родителям ориентироваться в ходе и результатах тренинга, правильно реагировать в ситуациях, требующих вмешательства взрослых. Проект под названием "Учим учиться и учить" был поддержан Фондом президентских грантов, что позволило провести широкую апробацию новых дистанционных образовательных сервисов для педагогов и родителей. Доработка функционала личных кабинетов учителей и родителей позволила обеспечить эффективную коммуникацию между участниками образовательных отношений. Фонд признал проект успешно реализованным. Заключение о надлежащей реализации проектов В 2019-20 и 2020-21 учебных годах сервисами цифровой платформы "Учим учиться" воспользовались более 2 тысяч школьников из различных регионов Северо-Запада России и их родители. Подробнее о проекте "Учим учиться и учить"
Цикл тренинговых программ "Ступени к цифровой школе"С 2020-2021 учебного года на цифровой платформе "Учим учиться" школам предлагается цикл тренинговых программ для всех параллелей: с первого класса по четвертый. Программы связаны между собой общей логикой постановки образовательных задач, решаемых через активную практику тренинга на цифровой платформе.
Партнерские проектыОпыт ИЦ "ТСО" по организации экспериментальной работы на цифровой платформе используется в партнерских проектах различной направленности. Проект РФФИ "Цифровая трансформация школы" Цифровая платформа "Учим учиться" используется для проведения экспериментальной работы на образовательных площадках в проекте "Управление развитием образовательных отношений субъектов в начальной школе в условиях цифровизации", выполняемом при поддержке Российского фонда фундаментальных исследований, — направление "Цифровая трансформация школы". В основу методики исследования положен опыт проектов 2018/2019 и 2019/2020 годов. В общей сложности в проведении пилотного эксперимента участвуют свыше 1400 школьников из 31 образовательной организации Санкт-Петербурга, Ленинградской области, Псковской области, Калининградской области и Республики Карелия. Эксперимент рассчитан на два учебных года: с 2020 по 2022 гг. Доклад "Изменения в образовательных отношениях в условиях цифровой трансформации школы. Опыт пилотного эксперимента в школах Псковской области" на пленарном заседании VII Всероссийской конференции "Профессиональное развитие педагога в открытой образовательной среде", 7 декабря 2021 г., проводившейся Псковским областным институтом повышения квалификации работников образования (ПОИПКРО). ИЦ "ТСО" выполняет в данном проекте функции координатора действий региональных кластеров и отдельных школ. Экспериментальное психометрическое исследование В рамках сотрудничества с "Институтом возрастной физиологии РАО" цифровая платформа "Учим учиться" была использована для проведения экспериментальной работы в рамках исследования "Экспериментальное психометрическое исследование различных аспектов произвольного внимания и их связи с успешностью обучения и использованием компьютерных технологий у детей школьного возраста". В 2020 году созданная online технология была апробирована в одной из школ Санкт-Петербурга (около 40 учащихся третьих классов). Сравнение результатов online тестирования со средними показателями offline тестирования показывает, что дистанционный характер проведения тестовых процедур не приводит к существенному увеличению погрешности измерения. Апробация программы по смысловому чтению для начальной и основной школы В ноябре 2021 года на цифровой платформе "Учим учиться" прошла апробация программы по смысловому чтению для начальной и основной школы. Апробация проходила по инициативе специалистов Психологического института РАО в рамках проекта "Коммуникативные взаимодействия и субъектность учащихся в условиях цифровизации образования: от экопсихологии к психодидактике", выполняемого при поддержке Российского фонда фундаментальных исследований (РФФИ).
Направления развития проектной активностиДальнейшее развитие образовательных сервисов на цифровой платформе "Учим учиться" планируется в следующих направлениях:
Партнерами в образовательных проектах ИЦ "ТСО" выступают образовательные учреждения в различных регионах Северо-Запада. За время существования платформы "Учим учиться" в различных учебных активностях приняли участие свыше 100 школ из 10 регионов России, а также методические центры, обеспечивающие координацию действий школ: Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий, Информационно-методические центры Василеостровского и Красносельского районов Санкт-Петербурга, Псковский областной институт повышения квалификации работников образования, Центр образования и творчества "Петровский дворец" (г. Петрозаводск). Типовой нефинансовый договор со школой
© АНО "Инновационный центр "Технологии современного образования" 2004–2023 |
|
Сообщение о продолжении деятельности
|